无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家长拼音培训心得篇一
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦，家长礼仪培训心得。
从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析，讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终，即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的`人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用，心得体会《家长礼仪培训心得》。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小家伙们一定会健康、茁壮的成长。在这里我再次感谢每天心情工作的老师希望你们也同这些小家伙们一样，生活的健康、快乐。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从，想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了，家长更注重的是孩子生活上的需要。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们，希望你们也同这些小朋友们一样，生活的健康、快乐!
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家长拼音培训心得篇二
通过一年的家长学校的学习，可谓受益颇多，深深体会到大关一小对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会：
1、培养孩子良好的习惯
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如：孩子回家后自觉完成作业，不拖拉，完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
2、培养孩子成功的自信
在现实中，要不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。
3、尊重理解相信孩子
现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
虽然这样说，但在实际中，以上的这些我都做得不是很好，在一定程度上给孩子造成心理压力，我会在下一学期注意的，希望学校能继续搭建家校沟通的平台，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
家长拼音培训心得篇三
8月26日是一个特别的日子，女儿从这天开始正式成为一名小学生了。怀揣着激动、忐忑的心情，带着女儿进入了一年级一班的课室，美丽的校园环境，整洁的课室，可爱的小朋友们这是给我的第一印象。女儿刚开始还有一点紧张，随着对新环境的熟悉，对老师、同学们的了解，也慢慢适应了，并收获了很多新的知识。
做为一名家长，经过学校精心安排的三天培训，也是受益良多、收获满满。不仅认识到自已在对小孩教育方面存在的不足及缺失，同时，也学到更多科学、有效的沟通技巧及教育方法。主要的`体会及收获有以下三个方面：
1、幸福人生，从心开始，对一小的办学理念非常认可。
现在社会上很多学校都是一味的重视文化素质教育，但对心灵层次的关注不够重视。作为一名家长，我们并不希望子女未来有多大的成就，只是希望女儿能健康、快乐的成长。但一个人快不快乐，其实与个人成就是没有多大关系的，是与个人的心理品质，人格特质、人生观及价值观有关系的。而开发区一小，做为广州市唯一配备心理咨询老师的小学，对学生心理健康的教育是非常重视的，学校通过搭建艺术节、读书节、科技节、体育节这四个平台，培养孩子们的自信之心、宁静之心、创新之心、快乐之心，使孩子在德、智、体、美、劳各方面能全面发展，成就幸福人生。
2、深刻认识父母的陪伴很重要。
我家孩子从小是奶奶带大的，由于我和孩子妈妈都是上班族，虽然是住在一起，但对孩子的陪伴时间也不是太多。以前自己总是认为，家长给小孩创造一个良好的生活物质条件，合的家庭环境这些基本就够了，从来没有思考过孩子到底需要什么。这次，经过一萱老师关于《怎样培养优秀的儿童》的分享，通过一些案例及个人的教学经验，彻底颠覆我的认识。尤其是老师提出的亲子阅读是儿童智力提升的关键，想想以前作为孩子的爸爸，很少陪女儿阅读，真是非常惭愧。但相信现在做出改变也不晚，今后我们做父母的，会更多的抽出时间陪伴孩子阅读、做游戏及户外活动，让孩子身心更加的健康快乐。
3、多用爱的语言肯定孩子。
由于中国人个性普遍比较内敛，很少像西方人那样公开的表达爱意。我也是一样，虽然很疼爱孩子，但也很少对孩子在言语上说出爱你、喜欢你之类的话语，肢体上的拥抱也不多。本次通过张润梅老师的培训，她分享了爱的五种语言，即肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动及身体的接触，原来这五种爱的语言不仅对成年人很重要，对孩子也是非常重要的，尤其是孩子同时对这五种爱的语言都很非常需要。这方面也是我们父母要多多改善的，以后要更加的关心肯定孩子，特别是多多利用赞扬、拥护、小礼物等形式，让孩子感受到家长的爱。
总之，经过这三天的家长培训，我自己在小孩教育方面学到了很多新知识，思想认识上也得到了极大的升华。尤其是培训老师通过精辟的解析、丰富的案例、及家长体验式的情景模拟，给我们留了深刻的印象。我相信，孩子在学校老师的培养、家长陪伴呵护下，必能健健康康、快快乐乐的茁壮成长！
家长拼音培训心得篇四
通过家校这个平台，我们老师、家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使老师和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们老师和家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长，通过几次的学习让我们老师家长受益颇多，感受非浅。
从小家长对孩子就比较严格，限制较多，因为家长希望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间家长已经扼杀了孩子的想象力，可能长久下去还会出现孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们老师和家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见，要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定，这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，形成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座，让我们老师和家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们老师和家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。
家校平台是我们老师与家长沟通的一座桥梁;是家庭教育和学校教育的乐园;是我们教师成长的沃土!
家长拼音培训心得篇五
女儿妞妞即将正式成为一名小学生了，我这个作父亲的心中有一种莫名的激动。也许是想起了自己的童年时代，遇到过的种种“惨痛”经历而为她所生的担忧。也许是看到天真无邪如同林间小鹿的她，即将踏入人类社会的规矩中来，为她的不适应而感到忐忑。毕竟，我也是第一次当小学生的父亲啊，担心自己做不好的心情，或许跟很多家长是一样的。幸运的是，开发区一小，在这个关键时刻，给我上了关键的一课。让我少了些迷茫，多了些自信。
开发区一小的办学理念---“幸福人生，从心开始”，无论从教育的目的论还是方法论而言，我都是深为认同的。新生开学的整个过程，都是从心开始的。林校长和老师们的开场演讲，让我知道了校方的愿景，其实是和要一千一百多个家庭建立一个教育共同体，一个有良好社会风气的小社会。从而让每一个学生，能够常在温和的春风里沐浴知识的清泉。学校真是用心良苦，作为这个小社会中的一个单位，我和家人，也必须付出努力，让自己的这个家庭单位更加健康，从而与学校顺利的对接，为孩子的成长提供良好的外部环境。
一萱老师的演讲，给我印象最深刻的，莫过于培养孩子们的学习习惯。先贤有言，少成若天性，习惯成自然。从小学养成的学习习惯，将深刻影响孩子的一生。可能是自己小学阶段在这方面严重缺失吧，我尤其能深刻地体会到好习惯对于学习的重要性。自己童年曾经错过的，不能再对孩子无动于衷。感谢一萱老师给我的方法和启示，让我这个作父亲的在与孩子一起成长的旅途中，有了几块难得的踩脚石。让自己不再慌张，让孩子不再抓狂。
两天的培训中，时间最长的是张润梅老师的课程，然而由于沉浸于学习中，感到时间还是很短暂。张老师以专业的心理教育者视角，为我们从心理学方面分析了生活中切实存在的问题。其中，对我影响最大的有两个，一个是“情绪~关系”理论，另一个是“心理营养”理论。由于在家里经常处于与孩子针锋相对的局面，而由于认知层面的差异和立场的不同，常常感到自己的孩子蛮不讲理，甚至胡搅蛮缠。对于孩子的消极和过激情绪，自己常常以严父的手段加以“制止”,而这往往是火上浇油，自己气得面红耳赤，孩子却委屈地哭天抢地。每次冲突之后，我都会自己反省，然而总是想不通。因此当张老师讲到处理对立情绪这一节时，我主动上台去配合老师，想近距离的听听老师有什么高明的.手段来化解这种问题。完全出乎我意料的是，张老师仅仅采用了一个极为简单的“双手放平”的动作，便让我有如醍醐灌顶。原来，只要我们以平静的姿态接纳孩子的情绪，如大海一样的接纳任何猛烈的风暴，慢慢的，孩子发泄完了后，总会归于平静。而在孩子情绪不稳定时的一切沟通，都是无效的，尤其以讲道理压制的方式，只能适得其反两败俱伤。回忆起自己一次次与孩子对峙的情景，也许真如老师所说，要解决冲突，先建立关系，以爱的胸怀去虚心静听孩子的心声，或许这就是解决问题的良药。
张老师心理培训的另一个收获，是心理营养的理念。由于自小在农村长大，从小帮父母做农活，我对种庄稼算是有所了解，种子撒在地里，不但要有阳光土壤和水，还得要在恰当的时候施恰当的肥料。而养育孩子，不但要给她合适的住所和衣食，还得以自己的言行举止，提供孩子所需的心理营养，而这心理营养，主要还要靠我们这些做爹妈的来提供。我们自己小时候所吸收的心理营养，恐怕连父母都说不清道不明。今天，我们做父母了，真的需要从头学起。感谢时代，我们很方便就买到了张老师推荐的林教授的书籍――《心理营养》。我们一起，要学习怎样做一个能提供心理营养的父母!俗话说，师傅引进门，修行在个人。在为人父母的路上，我们才刚刚开始。感谢老师和学校，在帮我们培养孩子的同时，也提供了这么好的学习的平台，让我们学习更加融洽地与孩子一起成长。
在培训的过程中，有一幕插曲让我意外而欣喜。那就是中午下课时，音乐老师焦急地冲上讲台，绘声绘色的向我们介绍了孩子们在国歌歌唱中的一些问题点。要我们务必回家后督促孩子们多加修正练习。从这一个小插曲中，我看到了开发区一小教师团队的敬业精神和教育激情。有这样的老师，有这样的团队，我相信，就学校方面而言，一定能给孩子们专业的教育（正如林校长所言，将教育交给专业的人）。反观自己，前路还有太多的知识和技能需要学习，只有共同努力才能培养出人格健全的孩子。衷心感谢开发区一小，为我们这些家长营造了这么贴心的家庭教育环境。祝福开发区一小这个教育共同体越来越繁荣，为国家的未来贡献集体的力量!